Neuigkeiten

Höhepunkte vor Ort

26.08.2022

Jetzt auch in Stendal

Ab sofort bieten wir auch in Stendal integrative Lerntherapie bei einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche an. Das Institut nahm mit dem Start des neuen Schuljahrs seine Arbeit auf.

Erfolgsgeschichten

21.07.2022

"Stark trotz Corona" in Berlin

Im Land Berlin bestand ab dem Sommer 2021 die Möglichkeit, im Rahmen des „Stark trotz Corona“-Programms eine Kleingruppenförderung mit lerntherapeutischem Fokus in Schulen anzubieten. Ein Erfahrungsbericht.

Rechenschwäche

27.06.2022

Mathematik schon im Kindergarten

Um ein mathematisches Verständnis zu entwickeln, müssen Kinder Mathematik in verschiedenen Kontexten schon vor der Schulzeit erleben und über ihre Erfahrungen nachdenken. Wie das möglich ist, legt Dr. Oliver Thiel, ao. Professor für Mathematik und ihre Didaktik im Kindergarten an der Queen Maud University in Trondheim, dar.

Rechenschwäche

27.06.2022

Den Einstieg ins Mathematiklernen erleichtern

Damit der Übergang vom Kindergarten in die Schule gelingt, hat Sonderpädagogin Carmen Blätter an einer Brandenburger Grundschule ein spannendes Projekt entwickelt. Wir werfen einen Blick darauf, was das für das Mathematiklernen bedeutet.

Rechenschwäche

27.06.2022

Buchtipp: „Überall steckt Mathe drin“

Dieses Fachbuch von Katja Koch, Andrea Schulz und Tanja Jungmann widmet sich der alltagsintegrierten Förderung mathematischer Kompetenzen bei 3- bis 6-jährigen Kindern. Die vielen praxisbezogenen Anregungen machen es auch für Eltern interessant.