Um die Wirksamkeit der integrativen Lerntherapie nach dem Konzept der Duden Institute in der Praxis nachweisen zu können, haben wir durch Vorher-Nachher-Testungen im Abstand von einem Jahr geprüft, wieweit sich durch eine integrative Lerntherapie die Lese-, Schreib- oder Rechenleistung verbessert und wieweit sich psychosoziale Belastungen vermindern.
Dr. Lorenz Huck
Diplom-Psychologe und Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie
E-Mail: huck@duden-institute.de
Dr. Anja Berding
MA Psychologie und Forschungsreferentin der Duden Institute für Lerntherapie
E-Mail: berding@duden-institute.de
Dr. Astrid Schröder
Diplom-Patholinguistin und Leiterin Forschung, Entwicklung und Weiterbildung sowie des Fachbereichs Deutsch der Duden Institute für Lerntherapie
E-Mail: schroeder@duden-institute.de
