Wie kann man Lerntherapeut/-in werden?

Die Duden Institute für Lerntherapie bilden seit 2019 Lerntherapeuten/-therapeutinnen in Kooperation mit der SRH Fernhochschule – The Mobile University aus, die seit vier Jahren in Folge die beliebteste Fernhochschule Deutschlands ist. Für diese Ausbildung stehen verschiedene Studiengänge und Ausbildungsvarianten zur Verfügung.

• Hochschulzertifikatskurse, wenn man bereits einen Hochschulabschluss oder eine Hochschulzulassung und Berufserfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, z.B. als Erzieher/-in oder Logopädin, hat.
• Masterstudiengang „Integrative Lerntherapie“, wenn man bereits einen Hochschulabschluss, z.B. einen Bachelor in Psychologie, Pädagogik, Sprachtherapie oder einer beliebigen anderen Studienrichtung, und Berufserfahrung hat.
• Bachelorstudiengang mit Spezialisierungsrichtung „Integrative Lerntherapie“, wenn man eine Hochschulzulassung hat.

Für den Masterstudiengang gibt es drei Varianten – in denen man 60, 90 oder 120 ECTS-Punkte erwerben kann, je nachdem, wie viele ECTS-Punkte aus vorangegangenen Studiengängen man mitbringt und in welchen Berufsfeldern man Studienabschlüsse und Berufserfahrungen hat.

Im Bachelorstudiengang „Psychologie“ sowie „Prävention und Gesundheitspsychologie“ kann man die Spezialisierungsrichtung „Integrative Lerntherapie“ und zusätzlich Wahl- und Praxismodule aus diesem Berufsfeld wählen. Damit bereitet man die weitere Qualifizierung für eine Arbeit als Lerntherapeut/-in vor.

Für die Praxismodule stehen die Duden Institute für Lerntherapie mit ihren Mentorinnen und Mentoren gern zur Verfügung. Bitte setzen Sie sich mit der Institutsleitung vor Ort in Verbindung, um zu erfragen, ob Kapazitäten vorhanden sind.

Interessierte Lehrer/-innen, Lerntherapeuten/-therapeutinnen und Eltern können auch nur einzelne Module entsprechend ihren Bedürfnissen, Fragestellungen und Kompetenzen buchen.