Ferienkurse Rechnen

Rechnen im Zahlenraum bis 20
Zielgruppe: Kinder der Klassenstufe 1-3, die unsicher beim Rechnen im Zahlenraum bis 20 sind
Ziel: Einblicke in die Mengenvorstellung und Struktur des Zahlenraumes bis 20; Erlernen von Strategien zur Überwindung von Zahlendrehern; Nutzung von Strategien zum Rechnen mit Zehnerüberschreitung zur Reduzierung oder Vermeidung des zählenden Rechnens

Rechnen im Zahlenraum bis 100
Zielgruppe: Kinder der Klassenstufe 1-3, die das Kopfrechnen bis 100 sicher beherrschen
Ziel: Einblicke in die Mengenvorstellung und Struktur des Zahlenraumes bis 100 als Lernvoraussetzung für die Vermeidung von Zahlendrehern; Erlernen von Strategien zur Überwindung von Zahlendrehern

Handlungsvorstellung der Multiplikation und Einführung in das erfolgreiche Erlernen des kleinen Einmaleins
Zielgruppe: Kinder der Klassenstufe 2-3, die das Kopfrechnen bis 100 sicher beherrschen
Ziel: Entwicklung der Handlungsvorstellung der Multiplikation; Erlernen von Strategien zur Festigung und Automatisierung des kleinen Einmaleins

Grundlagen der Division
Zielgruppe: Kinder der Klassenstufe 3-4, die das Kopfrechnen bis 100 und die Multiplikation sicher beherrschen
Ziel: Entwicklung der Handlungsvorstellung der Division; Erlernen von Strategien für das erfolgreiche Rechnen

Zahlenraum bis 1 000 000, Orientierung in der Struktur des Zahlenraumes
Zielgruppe: Kinder der Klassenstufe 4, die das Kopfrechnen bis 100 sicher beherrschen
Ziel: Einblicke in die Mengenvorstellung und Struktur des Zahlenraumes bis 1 000 000; Zahlen vergleichen und runden; Zahlenstrahl

Die Vorstellung für die gemeinen Brüche
Zielgruppe: Kinder der Klassenstufe 5, die das Kopfrechnen bis 100, Multiplikation und Division sicher beherrschen
Ziel: Entwicklung der Vorstellung für die gemeinen Brüche; Zähler und Nenner, Bruchstrich, unechte Brüche und gemischte Zahlen; Brüche vergleichen, erweitern und kürzen