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Elternabende vor Ort in Ihrer Einrichtung/Schule

Haben Sie Interesse an dieser kostenfreien Unterstützung in Ihrer Arbeit mit den Eltern? Dann freuen wir uns auf eine Kontaktaufnahme Ihrerseits, um Ihnen anschließend ein individuelles Angebot zu erstellen.

Vortragsthemen

Diese Rubrik enthält eine Auswahl an möglichen Fortbildungsthemen. Uns ist es bedeutsam, mit Ihnen eine Fortbildung zu gestalten, welche konkret auf Ihre Wünsche und Erfordernisse zugeschnitten ist. Deshalb bitten wir Sie, sich mit Ihren Vorstellungen direkt an uns zu wenden, so dass wir gemeinsam ein Konzept für Sie entwickeln. Rufen Sie uns an oder senden uns eine Mail. Wir freuen uns auf Sie!

Entnehmen Sie nun der Übersicht einige mögliche Themen:
Mithilfe von "Spelling Rules" Einsichten in die englische Rechtschreibung gewinnen
Für: Englischlehrer
Referentin: Renate Spilker, Wissenschaftliche Leiterin im Fachbereich Englisch des Duden Instituts für Lerntherapie Rostock
Vom Zählen zum Rechnen
Aufbau effektiver Rechenstrategien zur Addition und Subtraktion
Für: Mathematiklehrer in Klassen 1-4
Referentin: Emilia Maier, Institutsleiterin des Duden Instituts für Lerntherapie Rostock
Von Bienen und Schlangen
Die Schreibung der s-Laute verstehen und anwenden
Für: Deutschlehrer in Klassen 1-6
Referentin: Anne Buchholz, Institutsleiterin des Duden Instituts für Lerntherapie Rostock
Erklär mir doch mal geteilt!
Entwicklung des Operationsverständnisses für Multiplikation und Division - Erfahrungen aus der Arbeit mit rechenschwachen Kindern
Für: Mathematiklehrer in Klassen 2-5
Referentin: Emilia Maier, Institutsleiterin des Duden Instituts für Lerntherapie Rostock
„Ofen schreibt man klein, weil man ihn nicht anfassen kann“
Effektive Wege zum Begreifen der Groß- und Kleinschreibung
Für: Deutschlehrer in Klassen 1-4
Referentin: Anne Buchholz, Institutsleiterin des Duden Instituts für Lerntherapie Rostock
Warum ist Teilen schwer?
Ideen zur Entwicklung der Vorstellung zu Brüchen und Prozenten
Für: Mathematiklehrer der Sekundarstufe I
Referentin: Emilia Maier, Institutsleiterin des Duden Instituts für Lerntherapie Rostock
Das Phänomen von „Pupen“ und „poppeln“
Strategien zur Mitlautverdopplung
Für: Deutschlehrer in Klassen 1-4
Referentin: Anne Buchholz, Institutsleiterin des Duden Instituts für Lerntherapie Rostock

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