Das Motto der Internationalen Mathematischen Union für 2026 lautet „Mathematik und Hoffnung“. Wir machen mit und führen vom 9. bis zum 13. März in vielen Duden Instituten für Lerntherapie eine Woche der Mathematik durch. Im Projekt innerhalb dieser Woche sollen individuelle Fortschritte sichtbar gemacht werden.
Die Hoffnung, ihre Schwierigkeiten und unguten Erfahrungen beim Mathematiklernen zu überwinden und Anerkennung für ihren Lernprozess zu erhalten, ist für alle Kinder und Jugendlichen mit einer Rechenschwäche in der Lerntherapie ein Antrieb. Grundsätzlich ist es für jedes Kind und jeden jungen Menschen wichtig, Lernfortschritte zu erreichen. Deshalb sollen auch Lernende in der Lese-Rechtschreib-Therapie einmal über ihren Lernprozess in Mathematik sprechen (und schreiben).
Viele Kinder und Jugendliche befassen sich in dieser Woche damit, was sie schon können. Als ein Bild für Wachstum und Entwicklung wird ein großer, gemalter Baum mit selbst gefalteten Blüten bestückt. In diese Blüten schreiben die Kinder ein konkretes Beispiel zu ihrem aktuellen fachlichen Lernfortschritt. Der Baum wird mit dem Titel „Das kann ich schon!“ beschriftet.
Den 14. März als Feiertag der Mathematik gibt es seit 2019. Er wurde damals von der UNESCO proklamiert. Der 14. März wurde gewählt, weil er in vielen Ländern bereits als Pi-Tag gefeiert wird. Dieses Datum wird in einigen Ländern als 3/14 geschrieben und die mathematische Konstante Pi beträgt ungefähr 3,14.
Unsere Woche der Mathematik findet als Aktionswoche im Rahmen der Initiative der Internationalen Mathematischen Union statt, die seit Jahren diesen besonderen Tag in vielen Ländern begeht. 2025 hieß das Motto „Mathematik, Kunst und Kreativität“. Es entstanden in unseren Instituten zahlreiche kreative Arbeiten mit Bezug zur Mathematik. 2024 ging es um „Spielen mit Mathematik“. Wir führten besondere Teamspiele durch. 2023 stand unter dem Thema: „Mathematik für alle“.
Für unsere Therapiekinder, die eine Rechenschwäche-Lerntherapie bei uns machen, war es in den zurückliegenden Jahren eine ermutigende Erfahrung, dass auch sie sich an solch einer Aktion beteiligen können. Das möchten wir auch 2026 wieder mit Hoffnung gebenden Erfahrungen in unserer Woche der Mathematik erreichen.
