Gemeinsam über Rechtschreibung sprechen
Newsletter-Ausgabe: September 2026
Sprechen über Rechtschreibung ist ein wesentlicher Bestandteil der Lerntherapie in den Duden Instituten. Im Newsletter erfahren Sie, wie Rechtschreibgespräche das Lernen unterstützen und wie diese in der Lerntherapie oder im Deutschunterricht umgesetzt werden können. Dazu haben wir Frau Dr. Beate Leßmann im Interview befragt.
Ein Materialtipp befasst sich mit dem Nutzen von Bildimpulsen beim freien Schreiben. Außerdem kündigen wir eine neue Fortbildungsreihe für Lehrkräfte in Niedersachsen sowie unsere Aktion zum bundesweiten Tag der Legasthenie und Dyskalkulie an.
Rechtschreibung verstehen
Dr. Juliane Burmester erläutert, warum Kinder von der Entdeckung sprachlicher Muster profitieren.
In jedem Gedanken eines Kindes steckt Potenzial
Im Interview berichtet Dr. Beate Leßmann über ihr Konzept für Rechtschreibgespräche im Unterricht.
Das Rechtschreibgespräch: Methoden und Vorgehensweisen
Wie lässt sich das Rechtschreibgespräch im Deutschunterricht, in Fördergruppen oder in der Lerntherapie einsetzen?
Praxistipp: „80 Bild-Impulse als Erzähl- und Schreibanlässe“
Michèle Latour erläutert, wie dieses Bildmaterial als Türöffner zum Schreiben eigener Geschichten anregen kann.
Startchancen für Kinder schaffen
Ende Oktober startet eine neue Fortbildungsreihe für Lehrkräfte an Startchancen-Schulen in Niedersachsen.
Wir machen mit beim „Tag der Legasthenie und Dyskalkulie“!
Am 30. September, dem Tag der Legasthenie und Dyskalkulie, findet in vielen Duden Instituten ein Beratungstag statt.
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