Neuigkeiten-Übersicht

Teresa Milia beschreibt anhand von Praxisbeispielen aus der Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche die Übertragung von typischen lerntherapeutischen Hilfsmitteln in digitalen Medien.

Das Testverfahren „LeDi-Arithmetik” ist ein neues digitales Diagnoseinstrument für die Erkennung von Rechenschwäche. Susanne Dögnitz hat dieses an der Universität Leipzig mitentwickelt und stellt es in einem Gastbeitrag vor.

Mathigon ist ein Projekt, das sich über seine Website und als App für das virtuelle Untersuchen mathematischer Zusammenhänge, Knobeln und Probieren, z. B. im Online-Unterricht, anbietet.

Mit „Die erfolgreiche Lerntherapiepraxis“ veröffentlichen die Duden Institute für Lerntherapie ein zweites Fachbuch im Dudenverlag, das sich vor allem an jene richtet, die ein Lerntherapie-Institut leiten oder gründen möchten.

Das Einmaleins zu üben stellt gerade für Kinder mit einer Rechenschwäche oft eine Herausforderung dar. In einer neuen Folge unserer Videoreihe „Lernvergnügen“ zeigt Jana Köppen Ihnen ein Spiel, mit dem Sie die Malfolgen mit Ihrem Kind spielerisch üben können.