Leitbild
Fünf Werte prägen das Leitbild
Die Duden Institute orientieren sich in ihrer Arbeit an den Standards einer wirksamen und wissenschaftlich fundierten integrativen Lerntherapie, wie sie von Leitlinien und Fachverbänden definiert werden. Es wurden fünf Werte in einem Leitbild benannt, welche die Arbeit mit den Kindern, aber auch die Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrkräften und anderen Fachleuten bestimmen.
Die Charta der Vielfalt
Erfolg und Anerkennung
Die Lerntherapie ist darauf gerichtet, dass Kinder, Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche und/oder Rechenschwäche erfolgreich Lesen, Schreiben, Mathematik und die Fremdsprache Englisch lernen. Sie sollen wieder Spaß und Freude am Lernen und in der Schule haben. Außerdem soll die Lerntherapie psychosozialen Belastungen abbauen und die Teilhabe am Leben in der Gesellschaft und im Alltag ermöglichen. Ein weiteres Ziel ist es, reale Erfolgserlebnisse und damit Achtung und Anerkennung zu verschaffen und gleichzeitig das Selbstwertgefühl und das Selbstbewusstsein zu stärken.
Individualität und Vielfalt
Unsere Lerntherapie geht von den Potenzialen und Stärken der Kinder unabhängig von deren sozialer Herkunft aus, fördert gezielt die Entwicklung jedes einzelnen Kindes durch eine individuelle Therapie. Erfolge und Erfolgserlebnisse werden bei jedem Kind unterschiedlich definiert, anerkannt und gewürdigt.
Wissenschaftlichkeit und Hochwertigkeit
Die Lerntherapie in den Duden Instituten basiert auf dem neuesten Stand der Wissenschaften und bezieht aktuelle Erkenntnisse und Medien ein. Durch eigene Studien und weitere Publikationen, Kongresse und Veranstaltungen bestimmen sie den aktuellen Stand der Wissenschaft auf dem Gebiet der integrativen Lerntherapie mit. Es bestehen zahlreiche Kooperationen mit führenden Hochschulen und Forschungseinrichtungen.
Struktur und Ordnung
Das in den Duden Instituten angewandte Konzept zeichnet sich durch ein strukturiertes Vorgehen aus, sodass Kinder und Eltern das Vorgehen in der Lerntherapie nachvollziehen und mitgestalten können. Diese Struktur zeigt sich in den Diagnose- und Therapiematerialien, der Institutsorganisation sowie der Zusammenarbeit mit Ämtern und Behörden.
Verlässlichkeit und Fairness
Der Umgang mit Kindern, Eltern, Lehrkräften, Beschäftigten von Ämtern und Behörden, aber auch untereinander ist von Verlässlichkeit und Fairness sowie Vertrauen und Partnerschaft geprägt.
Die Duden Institute als Arbeitgeber
Die Duden Institute als Arbeitgeber
Wie unser Leitbild unsere Zusammenarbeit prägt und was das Team über uns als Arbeitgeber denkt, erfahren Sie hier.