Neuigkeiten-Übersicht

Bei Brüchen brech ich ein – Das muss doch nicht sein!
Rechenschwäche
Bei Brüchen brech ich ein – Das muss doch nicht sein!
27.02.2017
Das Verständnis von Bruchzahlen ist grundlegend für ein erfolgreiches Lernen im Mathematikunterricht am Ende der Grundschulzeit bzw. in den Schuljahren an einer weiterführenden Schule.
Erfolgreiches Lernen für Kinder mit Rechenschwierigkeiten
Rechenschwäche
Erfolgreiches Lernen für Kinder mit Rechenschwierigkeiten
27.02.2017
Unzureichende Grundvorstellungen erschweren die Übungsprozesse bei Kindern mit Lernschwierigkeiten in Mathematik.
Film: Lese-Rechtschreib-Schwäche erkennen - Anzeichen in Englisch
LRS in Englisch
Film: Lese-Rechtschreib-Schwäche erkennen - Anzeichen in Englisch
18.01.2017
Viele Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche haben auch beim Erlernen der englischen Schriftsprache massive Probleme. Welche Signale Eltern bemerken können, erfahren Sie in unserem Film.
Wie merken sich Kinder mit Lernschwierigkeiten grammatische Strukturen?
LRS in Englisch
Wie merken sich Kinder mit Lernschwierigkeiten grammatische Strukturen?
25.11.2016
Die Rolle der Grammatik beim Fremdsprachenerwerb wird in allen Schulformen recht engagiert diskutiert. Welche Argumente sprechen für oder gegen ein grammatisches Regelwissen?
Sprachförderung für Lernende mit Zuwanderungsgeschichte
Lese-Rechtschreib-Schwäche
Sprachförderung für Lernende mit Zuwanderungsgeschichte
10.10.2016
Fragen zur erfolgreichen Gestaltung eines sprachsensiblen Unterrichts an Dr. David Gerlach (Philipps-Universität Marburg)
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