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Kinder stecken von Natur aus voller Fantasie und die meisten lieben es, Geschichten zu hören oder sich selbst welche auszudenken. Und manchmal schreiben sie sie auch auf. Für Kinder mit Lernproblemen stellt dies jedoch oft eine Hürde dar, die lange unüberwindbar scheint. So auch für Bela.

In seinem Beitrag geht Dr. Christian Werge auf die Möglichkeiten und Herausforderungen eines Nachteilsausgleichs im Matheunterricht ein.

Weshalb gestaltet sich die Diskussion um hilfreiche Maßnahmen für das Fach Mathematik so komplex? Jana Köppen gibt Antworten.

In seinem Beitrag stellt Dr. Huck die S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung von Rechenstörungen vor und geht auf wichtige Fragen zu diesem Dokument ein.

Wir geben Ihnen einige Tipps und Empfehlungen für den Einsatz von digitalen Medien zur Leseförderung bei Kindern mit Lernschwierigkeiten.