Aus Fehlern kann man lernen
Newsletter-Ausgabe: September 2025
Fehler gehören zum Rechtschreiblernen dazu. Im Newsletter erfahren Sie, warum das so ist und wie die Analyse der Fehler dazu dient, Schwerpunkte für die Förderung abzuleiten. Dr. Laura Neuhaus, Leiterin der Dudenredaktion, erläutert im Interview, wozu wir verbindliche Absprachen über die Rechtschreibung brauchen und warum Wörter wie „cringe“ auch im Duden auftauchen. Sechs Praxistipps für Eltern zum Umgang mit Fehlern zu Hause und ein Spieltipp runden diesen Newsletter ab.
Rechtschreibfehler als Fenster zum Lernprozess
Rechtschreibfehler als Fenster zum Lernprozess
Lernbeobachtungen und Fehleranalysen für die Diagnose und Förderung nutzen
„Frau Neuhaus, wozu brauchen wir die Rechtschreibung?“
„Frau Neuhaus, wozu brauchen wir die Rechtschreibung?“
Vier Fragen an Dr. Laura Neuhaus, Leiterin der Dudenredaktion
Rotstift weglegen und durchatmen
Rotstift weglegen und durchatmen
Sechs Tipps für Eltern zum Umgang mit Rechtschreibfehlern
„Wie schreib ich’s? Verlängere!“
„Wie schreib ich’s? Verlängere!“
Dieses Kartenspiel unterstützt spielerisch die Anwendung der Verlängerungsprobe für die Auslautverhärtung in der deutschen Sprache.