Aus Fehlern kann man lernen

Newsletter-Ausgabe: September 2025

Fehler gehören zum Rechtschreiblernen dazu. Im Newsletter erfahren Sie, warum das so ist und wie die Analyse der Fehler dazu dient, Schwerpunkte für die Förderung abzuleiten. Dr. Laura Neuhaus, Leiterin der Dudenredaktion, erläutert im Interview, wozu wir verbindliche Absprachen über die Rechtschreibung brauchen und warum Wörter wie „cringe“ auch im Duden auftauchen. Sechs Praxistipps für Eltern zum Umgang mit Fehlern zu Hause und ein Spieltipp runden diesen Newsletter ab.

Lerntherapie_im_Duden_Institut_(29).jpg
Rechtschreibfehler als Fenster zum Lernprozess
Lerntherapie_im_Duden_Institut_(29).jpg

Lernbeobachtungen und Fehleranalysen für die Diagnose und Förderung nutzen

Neuhaus_Titelbild.jpg
„Frau Neuhaus, wozu brauchen wir die Rechtschreibung?“
Neuhaus_Titelbild.jpg

Vier Fragen an Dr. Laura Neuhaus, Leiterin der Dudenredaktion

Rotstift_weglegen_und_durchatmen_Titelbild.jpg
Rotstift weglegen und durchatmen
Rotstift_weglegen_und_durchatmen_Titelbild.jpg

Sechs Tipps für Eltern zum Umgang mit Rechtschreibfehlern

Wie_schreib_ichs_Verlaengere_Titelbild.jpg
„Wie schreib ich’s? Verlängere!“
Wie_schreib_ichs_Verlaengere_Titelbild.jpg

Dieses Kartenspiel unterstützt spielerisch die Anwendung der Verlängerungsprobe für die Auslautverhärtung in der deutschen Sprache.