Was tun, wenn Motivation beim Lernen fehlt?
Newsletter-Ausgabe: Juni 2025
Dieser Newsletter steht ganz im Zeichen der Motivation beim Lernen. Im Interview mit Prof. Michael Borg-Laufs und in einem Beitrag von Lorenz Huck beleuchten wir praktisch relevante Fragen aus diesem Bereich. Zudem gibt es eine Rezension zu Prof. Ulrike Beckers Buch „Auffälliges Verhalten in der Schule“. Da die Sommerferien nahen, empfehlen wir auch eine Podcast-Folge zu den Intensivtherapien der Duden Institute für Lerntherapie.
Was hält Kinder davon ab, sich in der Therapie anzustrengen?
Was hält Kinder davon ab, sich in der Therapie anzustrengen?
Ein Interview mit Prof. Michael Borg-Laufs von der Hochschule Niederrhein zur Motivation beim Lernen
Intrinsische oder extrinsische Motivation beim Lernen
Intrinsische oder extrinsische Motivation beim Lernen
„Von innen heraus …“ – Müssen Kinder (immer) intrinsisch motiviert sein, um erfolgreich zu lernen?
Buchtipp: „Auffälliges Verhalten in der Schule“ von Prof. Ulrike Becker
Buchtipp: „Auffälliges Verhalten in der Schule“ von Prof. Ulrike Becker
Dieses Buch gibt Praktikerinnen und Praktikern zahlreiche Anregungen für ihr berufliches Handeln.
In den Ferien lernen?
In den Ferien lernen?
Diese Folge unseres Podcasts gibt Einblicke in die Intensivtherapien der Duden Institute für Lerntherapie.