Lerntherapeut/-in für Lese-Rechtschreib-Schwäche und/oder Rechenschwäche - hauptberuflich

Die Duden Institute für Lerntherapie sind einer der führenden bundesweiten Anbieter von integrativer Lerntherapie. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.

Aufgaben:

  • Durchführung von Lerntherapien im gewählten Fachbereich (Einzeltherapie)
  • Zusammenarbeit mit Elternhaus und Lehrkräften
  • Dokumentation der Therapiestunden und Erstellung von Berichten
  • Sie bringen mit:

    • ein abgeschlossenes Studium (Bachelor) aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Sprachtherapie, Lerntherapie o.ä.
    • Interesse an der individuellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie an der Zusammenarbeit mit den Eltern und der Schule
    • zwischen sechs und zwanzig Stunden/Woche Zeit, um als Lerntherapeut/-in tätig zu werden


    Unser Angebot:

    • eine langfristige Tätigkeit als Lerntherapeut/-in an unserem Standort Stuttgart
    • Für Einsteiger/innen in die Lerntherapie: Eine praxisnahe Weiterbildung (nebenberuflich möglich) zur Durchführung integrativer Lerntherapien nach dem Duden-Konzept in Kooperation mit der SRH-Fernhochschule (staatlich anerkanntes Zertifikat)

    Oder: Sie sind bereits ausgebildete/r Lerntherapeut/in.

    Bitte reichen Sie Ihre Bewerbungsunterlagen über das untenstehende Bewerbungsformular ein oder senden diese per E-Mail an: stuttgart@duden-institute.de 


Institutsleiter

Wolfgang Langer Seelbergstraße 16
70372 Stuttgart E-Mail: stuttgart@duden-institute.de

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Kontaktdaten
Informationen zum Werdegang

Stuttgart

Telefon: +49 711 56612055
Adresse:
Seelbergstraße 16
70372 Stuttgart