Lerntherapeut/-in für Lese-Rechtschreib-Schwäche und/oder Rechenschwäche - hauptberuflich

Die Duden Institute für Lerntherapie sind einer der führenden bundesweiten Anbieter von integrativer Lerntherapie. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.

Aufgaben:

• Durchführung von Lerntherapien im gewählten Fachbereich (Einzeltherapie)
• Zusammenarbeit mit Elternhaus und Lehrkräften
• Dokumentation der Therapiestunden und Erstellung von Berichten

Sie bringen mit:

• ein abgeschlossenes Studium (Bachelor) aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Sprachtherapie, Lerntherapie o.ä.
• Interesse an der individuellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie an der Zusammenarbeit mit den Eltern und der Schule
• zwischen sechs und zwanzig Stunden/Woche Zeit, um als Lerntherapeut/-in tätig zu werden




Unser Angebot:

• eine langfristige Tätigkeit als Lerntherapeut/-in an unserem Standort Stuttgart
• Für Einsteiger/innen in die Lerntherapie: Eine praxisnahe Weiterbildung (nebenberuflich möglich) zur Durchführung integrativer Lerntherapien nach dem Duden-Konzept in Kooperation mit der SRH-Fernhochschule (staatlich anerkanntes Zertifikat)

Oder: Sie sind bereits ausgebildete/r Lerntherapeut/in.

Bitte reichen Sie Ihre Bewerbungsunterlagen über das untenstehende Bewerbungsformular ein oder senden diese per E-Mail an: stuttgart@duden-institute.de