Lerntherapeut*in für Lese-Rechtschreib-Schwäche gesucht - hauptberuflich

Die Duden Institute für Lerntherapie sind einer der führenden Anbieter von integrativer Lerntherapie. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche an rund 90 Standorten in Deutschland und Österreich.

Aufgaben:

Sie planen und führen eigenständig Lerntherapien zur Überwindung von Lese-Rechtschreib-Schwäche durch und arbeiten dabei eng mit Eltern und Lehrern zusammen.

Sie bringen mit:

Sie haben ein Hochschulstudium (mindestens Bachelor) mit pädagogischer, psychologischer, linguistischer oder vergleichbarer Ausrichtung. Zudem haben Sie erste Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Unser Angebot:

• Langfristige Mitarbeit an einem Duden Institut für Lerntherapie mit flexibler Stundenzahl je nach eigenem Wunsch.
• Arbeit in einem sozial verantwortlichen und gesellschaftlich hochwichtigen Aufgabenfeld mit Zukunftsperspektive.
• Individuelle Gestaltungsmöglichkeiten in der Arbeit mit den Kindern.
• Regelmäßige Fortbildungen, Supervisionen und Austausch in einem wertschätzenden Team.
Über unser Institut