"Unser Kind ist sehr gerne zur Lerntherapie gegangen und berichtete von einer stets angenehmen Atmosphäre. Gut, dass es (zu bewältigende) Hausaufgaben gab.
Vielen Dank!"
Sanna S.
"Am besten fand ich, dass der Unterricht teils spielerisch und nicht trocken gestaltet wurde. Es wurde immer ein Lob ausgesprochen, was für manche Kinder sehr aufbauend und wichtig ist."
Elena F.
"Wir schätzen die lösungsorientierte Art der Lerntherapeutin sehr. Sie geht individuell auf die Schwierigkeiten und Bedürfnisse unseres Kindes ein, so dass schnell erste Fortschritte zu erkennen sind."
"Wir sind sehr begeistert und höchst zufrieden mit der Lerntherapie. Von Anfang an hat die Lerntherapeutin einen sehr guten Draht zu unserem Kind aufbauen können und geschafft, woran wir zu Hause gescheitert sind: Unser Kind hat wieder mehr Selbstvertrauen in das eigene Können aufgebaut und rechnet viel sicherer. Wir sind sehr dankbar und können die Lerntherapie im Duden Institut Bremen uneingeschränkt weiter empfehlen! " Herzliche Grüße
"Wir sind nun schon seit einiger Zeit beim Duden Institut in Bremen und können es aus voller Überzeugung weiterempfehlen. Besonders hervorheben möchten wir Frau Mierig. Sie ist eine außerordentlich einfühlsame und sehr bedürfnisorientierte Lehrerin. Sie richtet ihren Unterricht stark nach dem einzelnen Kind aus und geht individuell auf dessen Bedürfnisse ein. Das ist heutzutage leider nicht mehr selbstverständlich und deshalb umso mehr wertzuschätzen. Auch der Austausch zwischen Klassenlehrern der Grundschule und dem Duden Institut klappt sehr wunderbar. Unser Kind fühlt sich dort sehr wohl, gut aufgehoben und ernst genommen. Diese vertrauensvolle und wertschätzende Atmosphäre macht sich auch deutlich bemerkbar, denn wir sehen sehr gute Verbesserungen in der Schule. Wir sind insgesamt sehr zufrieden, fühlen uns gut begleitet und werden auch weiterhin gerne bleiben. Anmerkung: Seit neustem sind wir zusätzlich auch bei Frau Schnieder im Mathe Lerntherapie und können auch hier nur positives Feedback zurückgeben." Familie N.
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