Studie zur Wirksamkeit der Duden-Lerntherapie

Um die Wirksamkeit der integrativen Lerntherapie nach dem Konzept der Duden Institute in der Praxis nachweisen zu können, arbeiten wir seit Januar 2017 mit Professor Breitenbach von der Humboldt-Universität zu Berlin zusammen. In Kooperation mit dem renommierten Forscher prüfen wir durch Vorher-Nachher-Testungen im Abstand von einem Jahr, wieweit sich durch eine integrative Lerntherapie die Lese-, Schreib- oder Rechenleistung verbessert und wieweit sich psychosoziale Belastungen vermindern.

Erste Ergebnisse sind voraussichtlich im zweiten Halbjahr 2019 zu erwarten.